Профессиональные достижения
Благодарственные письма
Волонтерская деятельность
Научная деятельность
Дополнительно
Достижения учеников
Приказы
Приказ №1035 от 20 сентября 2019 г.
Собрание по подготовке мероприятия "Встреча поколений: учитель в культуре времени" в рамках празднования Дня пожилого человека.
Приказ №1053 от 30 сентября 2019 г.
Репетиция мероприятия "Встреча поколений: учитель в культуре времени" в рамках празднования Дня пожилого человека.
Приказ №1317 от 10 декабря 2019 г.
Заседание форсайт-центра "Учитель будущего (предметная область "Иностранные языки" по теме "Эффективные практики повышения качества образования. Опыт, проблемы, перспективы".
Приказ №1342 от 16 декабря 2019 г.
Мастер-класс по теме: "SMM-СТАРТ" (SMM-продвижение персональной страницы педагога в "ВКонтакте" для молодых педагогов общеобразовательных организаций.
Приказ №1347 от 17 декабря 2019 г.
Праздник рождество в европейских традициях" 25.12.2019.
Состав организационного комитета олимпиады школьников в 2019-2020 учебном году.
Приказ №926 от 10 ноября 2020 г.
Школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2020-2021 г. Список призеров.
Приказ №1007 от 02 декабря 2020 г.
Международный конкурс профессионального мастерства "Содружество молодых педагогов" номинация "Педагоги общего и дополнительного образования".
Приказ №65 от 18 января 2021 г.
Репетиционное итоговое собеседование по русскому языку 9 класс 28 января 2021 г.
Приказ №95 от 25 января 2021 г.
Итоговое собеседование по русскому языку 9 класс 10 февраля 2021 г.
Приказ №147 от 10 февраля 2021 г.
Конкурс профессионального мастерства среди молодых педагогических работников образовательных организаций города Нижневартовска "Педагогический дебют - 2021" номинация"Молодые учителя".
Семинар в дистанционном формате по теме: «Активные методы обучения. Делимся опытом, обсуждаем результат» (в рамках реализации целевой модели наставничества молодых педагогов города Нижневартовска в муниципальной системе образования).
Приказ №953 19 ноября 2021 г.
Педагогический совет по теме «Анализ образовательных результатов и пути их повышения в школе с низкими результатами обучения» в дистанционном формате.